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SECUNDARIA
En nuestra secundaria, cada estudiante es protagonista de su propio aprendizaje. Fomentamos el pensamiento crítico y la creatividad, para que desarrollen no solo conocimientos académicos, sino también valores y habilidades para la vida.
En Jean Piaget Chalco, los estudiantes:
Abordan desafíos
de resolución de problemas a través de un enfoque transversal que promueve acciones colaborativas
Nuestros alumnos desarrollan iniciativas con un impacto positivo en su comunidad, adquiriendo las habilidades necesarias para enfrentar los retos del siglo XXI.
El Knotion Learning Model para secundaria se compone de cuatro fases, que le permiten al alumno desarrollar las competencias que requiere:
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Recuerda conocimientos previos.
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Participa en experiencias positivas de aprendizaje, a través de cuestionamientos sobre su propia realidad y contexto.
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Comprende temas de interés global, dentro y fuera del salón de clases, así como sus necesidades físicas y emocionales.
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Reconoce la problemática a tratar.
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Crea conciencia de su responsabilidad como agente de cambio.
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Comprende las causas y consecuencias del problema.
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Investiga en tiempo y contexto, utilizando todas las fuentes de información disponibles.
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Busca información, sintetiza y procesa para conocer el problema.
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Indaga y analiza propuestas existentes que se han llevado a cabo para la solución del problema.
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Trabaja colaborativamente para planear la implementación de su propuesta.
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Diseña prototipos de soluciones innovadoras y creativas, para impactar su entorno de forma positiva y sustentable.
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Planea métodos para la implementación de su idea, para dar solución a la problemática en entornos colaborativos y de liderazgo.
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Analiza ideas que implementa para dar solución a la problemática.
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Implementa y adecua soluciones a través de acciones.
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Aplica la solución, generando una diferencia real para cambiar al mundo.
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Evalúa resultados obtenidos y comparte la experiencia adquirida.